competenze digitali
27 Aprile 2026
L'intelligenza artificiale non sostituisce le persone, ma rende obsolete le competenze di chi non evolve. Upskilling e Reskilling sono le due strategie che separano le imprese capaci di convertire la tecnologia in valore da quelle destinate all'irrilevanza competitiva nel prossimo decennio L'articolo AI in azienda: la vera sfida è formare le persone, non comprare software proviene da Agenda Digitale.
24 Aprile 2026
L'intelligenza artificiale trasforma scuola, lavoro e sanità, rendendo sempre più necessaria la capacità di interpretare situazioni complesse. Dai dilemmi etici in classe alle professioni della cura, emerge un filo comune: la formazione alla complessità come competenza strategica per orientarsi in un mondo algoritmico L'articolo Scuola, lavoro e IA: perché la complessità è la vera competenza proviene da Agenda Digitale.
23 Aprile 2026
L’intelligenza artificiale accelera nelle imprese italiane, ma il sistema produttivo e formativo procede ancora in modo diseguale. Il nuovo rapporto di Anitec-Assinform e Politecnico di Torino mostra crescita, ritardi strutturali e una serie di proposte per evitare che l’innovazione allarghi i divari L'articolo AI nelle imprese italiane, la formazione non tiene il passo proviene da Agenda Digitale.
23 Aprile 2026
L’intelligenza artificiale sta cambiando il lavoro dei programmatori, ma non li sta cancellando. I modelli linguistici accelerano molte attività e spostano il valore verso supervisione, architettura e giudizio critico, mentre cresce il rischio di sovraccarico cognitivo nei contesti ad alta automazione L'articolo Programmatori sostituiti dall’IA? Cosa dicono davvero studi e dati proviene da Agenda Digitale.
22 Aprile 2026
Con la recente traduzione del DigComp 3.0 in italiano, realizzata nell'ambito della Coalizione nazionale di Repubblica Digitale e corredata di documenti per facilitarne l'utilizzo, tutti gli attori dell'ecosistema educativo dispongono di uno strumento fondamentale L'articolo DigComp 3.0 in italiano: perché è una svolta per le competenze digitali proviene da Agenda Digitale.
22 Aprile 2026
La modernizzazione dei sistemi legacy è il passaggio decisivo per portare gli agenti autonomi oltre la demo. Perché possano agire davvero servono dati coerenti, capability affidabili, controlli di sicurezza rigorosi e osservabilità end-to-end nei processi aziendali L'articolo Modernizzazione dei sistemi legacy: integrare l’infrastruttura IT con gli agenti autonomi proviene da Agenda Digitale.
21 Aprile 2026
I Large Language Models non bastano più a spiegare il valore dei sistemi AI nei processi reali. Oggi conta la capacità di pianificare, usare strumenti, leggere ambienti complessi e verificare i risultati, dentro architetture agentic in cui orchestrazione, memoria e controllo diventano centrali L'articolo Dall’LLM al LAM: architetture di orchestrazione per sistemi Agentic multi-modali proviene da Agenda Digitale.
21 Aprile 2026
I flash loan hanno reso la finanza on-chain più efficiente, ma hanno anche accelerato arbitraggio, exploit e contagio tra protocolli. Il vero rischio non sta nel prestito istantaneo in sé, bensì nella composabilità della DeFi e nella velocità con cui un difetto locale può diventare sistemico L'articolo Flash loans e arbitraggio algoritmico: rischi sistemici nella finanza on-chain proviene da Agenda Digitale.
21 Aprile 2026
L'educazione digitale non può più limitarsi all'uso degli strumenti tecnologici. La scuola è chiamata a sviluppare la data literacy, ovvero la capacità di leggere, interpretare e valutare criticamente i dati e gli algoritmi che governano la società contemporanea L'articolo Data literacy a scuola: la competenza chiave per i cittadini del futuro proviene da Agenda Digitale.