competenze digitali
14 Maggio 2026
Molte iniziative di trasformazione digitale si fermano alla strategia senza arrivare all’implementazione. Utile un approccio AI driven capace di unire visione, competenze verticali e execution, rendendo i processi più efficienti e i risultati misurabili L'articolo Trasformazione digitale, tra il dire e il fare c’è l’AI: i vantaggi di una strategia integrata proviene da Agenda Digitale.
14 Maggio 2026
I processi di selezione del personale puntano sull'efficienza tecnologica, ma trascurano potenziale, valori e soft skill. Secondo Harvard, il 67% dei fallimenti nelle assunzioni dipende da attitudini, non da competenze tecniche. Ripensare i criteri di selezione è oggi una priorità strategica per le organizzazioni L'articolo Più veloci, non migliori: i limiti dell’AI nella selezione del personale proviene da Agenda Digitale.
13 Maggio 2026
I media digitali sono ormai parte delle routine infantili e familiari. Il contributo analizza il rapporto tra prima infanzia, media education e mediazione adulta, integrando riflessioni teoriche e risultati di una ricerca empirica sulle pratiche digitali dei genitori con bambini tra 0 e 3 anni L'articolo Crescere con il digitale: come accompagnare i bambini nei primi anni proviene da Agenda Digitale.
13 Maggio 2026
Le persone non sono una risorsa da ottimizzare. Sono il valore stesso dell'organizzazione. Il libro "Persone. Plurale maiestatis del valore organizzativo" attraversa l'intero arco della gestione delle persone integrando economia, diritto e psicologia in un manuale costruito su vent'anni di esperienza HR e dieci di insegnamento universitario L'articolo Gestire persone nell’era dell’AI: la grammatica che manca all’Italia proviene da Agenda Digitale.
11 Maggio 2026
Il dibattito italiano sull’intelligenza artificiale a scuola guarda soprattutto alla secondaria, ma le competenze decisive si costruiscono prima. La fascia 3-10 diventa il terreno in cui formare pensiero critico, dubbio, sequenzialità e capacità di distinguere tra risposta e comprensione L'articolo Alfabetizzazione all’IA nella scuola primaria, perché partire dai bambini proviene da Agenda Digitale.
8 Maggio 2026
La governance dell'intelligenza artificiale sta diventando una funzione strategica nelle organizzazioni. Le figure del Chief AI Officer e dell'AI Consultant emergono come profili chiave, definiti dalla norma UNI 11621-8 e sempre più rilevanti nel quadro normativo europeo dell'AI Act L'articolo Lavorare con l’AI, quali sono i profili chiave: lo standard Uni italiano proviene da Agenda Digitale.
8 Maggio 2026
La norma UNI 11621-8:2026 definisce dodici profili professionali AI, dal Chief AI Officer all'AI Research Scientist. Prima in Europa, collega AI Act, certificazioni e formazione, offrendo a imprese e PA un quadro operativo concreto per gestire competenze e conformità nei sistemi di intelligenza artificiale L'articolo UNI 11621-8, l’Italia mappa i profili professionali dell’AI: cosa cambia per PA e imprese proviene da Agenda Digitale.
7 Maggio 2026
L’automazione dei ruoli entry-level promette efficienza immediata, ma rischia di prosciugare il vivaio della leadership aziendale. Senza esperienza operativa, lavoro sporco e formazione critica, le imprese potrebbero trovarsi con manager incapaci di contestare algoritmi, governare crisi e preservare competenze strategiche L'articolo L’AI taglia i giovani, ma lascia le aziende senza futuro proviene da Agenda Digitale.
29 Aprile 2026
Il rapporto Istat Cittadini e ICT 2025 fornisce dati interessanti sui miglioramenti conseguiti in Italia sulle competenze digitali, positivi ma non sufficienti, e sui fattori da considerare per il percorso ancora necessario L'articolo Competenze digitali in Italia, perché la crescita non basta ancora proviene da Agenda Digitale.

