Più tecnologia nella PA? Senza competenze il cambiamento non regge
19 Maggio 2026L’AI non è neutrale: tre fronti di guerra e un solo perdente
19 Maggio 202619 Maggio 2026
Oltre la metà dei sistemi educativi mondiali ha introdotto restrizioni ai cellulari nelle scuole. Le ricerche mostrano risultati contraddittori: migliorano l'attenzione, ma non il benessere. Italia, Brasile, Corea del Sud tra i casi più recenti. Il dibattito tra divieti totali e approcci flessibili resta aperto
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Mappe analogiche, digitali e generate con IA vengono analizzate attraverso la semiotica per capire come supportano gli studenti con DSA. Il confronto mostra potenzialità, limiti e rischi degli strumenti compensativi, valorizzando il ruolo attivo dello studente nell’apprendimento
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L’intelligenza artificiale è già entrata nella scuola e sta cambiando il rapporto tra studenti, docenti e conoscenza. Dalla delega cognitiva alla relazione emotiva con i chatbot, il nodo educativo riguarda l’uso critico dell’IA, la tutela dei minori e la capacità della scuola di formare pensiero autonomo
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