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Videogiochi a scuola: la classe diventa spazio di co-flow

16 Luglio 2026

Videogiochi a scuola: la classe diventa spazio di co-flow

Il co-flow rende la classe uno spazio dove più studenti vivono insieme, ma diversamente, gli stati di coscienza indotti dal gioco. Assorbimento, flow e trance leggera coesistono senza gerarchia, rendendo l'ambiente scolastico inclusivo per costruzione, non per correzione delle differenze

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