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Usare l’AI senza delegarle il pensiero: una sfida pedagogica

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Usare l’AI senza delegarle il pensiero: una sfida pedagogica

L'intelligenza artificiale non sostituisce il pensiero ma, usata criticamente, lo verifica. Funziona come specchio attivo: restituisce versioni del nostro ragionamento abbastanza distorte da renderle interrogabili. Il rischio reale non è la macchina che pensa al posto nostro, ma la delega progressiva di pezzi di pensiero

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